POZZUOLI| Dalla disabilità alla creatività: il libro “Flashback” di Raffaele Castaldi debutta al “Pareto”
Domani, 7 maggio 2026, alle ore 17, presso l’Auditorium dell’Istituto Vilfredo Pareto in via Raimondo Annecchino, 252 a Pozzuoli, sarà presentato il libro/sceneggiatura “Flashback” di Raffaele Castaldi. Uno scritto che nasce come una straordinaria avventura letteraria che si è realizzata solo grazie alla tenacia e la forza di un alunno affetto da disabilità fisica e la dedizione della sua insegnante di sostegno, la professoressa Paola Subrizi nel dare voce ai sogni letterari di Raffaele.
La storia
L’idea di scrivere Flashback è nata nel 2020, tra i banchi di scuola, quando Raffaele, alunno dell’Istituto Pitagora di Pozzuoli, inizia a raccogliere pensieri e idee per scrivere la sua storia immaginaria, ambientata nella prima metà del ‘900 tra Napoli e l’America, di uno scugnizzo napoletano figlio di rapinatori.
Raffaele ha in mente una sceneggiatura, il suo sogno infatti è quello di fare il regista. Ma Flashback è qualcosa di più, è un percorso di crescita e di evoluzione attraverso cadute e rinascite trasmesse oralmente da Raffaele Castaldi alla sua insegnante di sostegno. All’improvviso il Covid blocca ogni contatto fisico, anche la stesura del romanzo è destinata a fermarsi bruscamente ma la docente e l’alunno eroicamente decidono di continuare a scrivere trascorrendo ore e ore in video call.
Per cinque lunghi anni la professoressa si è trasformata in editing per la stesura del libro/sceneggiatura, riportando su carta i sogni di Raffaele. La professoressa si trasferisce nel 2021 presso l’Istituto Pareto eppure decide non solo di non abbandonare il progetto ma anzi di ultimarlo in quella sede chiedendo la collaborazione del prof. Gaetano Russo, docente del corso di grafica che, insieme ad un gruppo di alunni, ha reso possibile l’impaginazione, la grafica e la promozione del libro.
La dichiarazione
“Gli allievi – fa sapere la Dirigente Scolastica Rosalba Morese – hanno accolto e collaborato fattivamente alla realizzazione di questo oggetto magico che dà la possibilità ad un ragazzo del nostro territorio di far sentire la propria voce. La storia con le sue innumerevoli digressioni fantastiche ed oniriche ha trasformato la disabilità in un potenziale creativo, una forza interiore attraverso la scrittura, costruendo nuovi mondi di possibilità e risalite grazie ad un sodalizio umano tra docenti e allievi”.
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